Мои документы (визитная карточка)

Рада приветствовать Вас на своей странице!

Моё профессиональное кредо: «Настоящий педагог – это умелый воспитатель и яркая личность, интересный человек, к которому дети должны испытывать тяготение, желание быть рядом»

Представляю Вашему вниманию ВИЗИТНУЮ карточку воспитателя МБДОУ «Детский сад №119» Анны Владимировны Ушановой

Воспитатель Высшей квалификационной категории
Высшее образование Направление подготовки «Агрономия»

• ОБЩИЙ СТАЖ -21 год
  Стаж по специальности – 6 лет
• anechka.ushanova@yandex.ru
• Наша группа ВКонтакте https://vk.com/club194156667 группа» Мишутка»,МБДОУ » Детский сад 119 «г. Нижний Новгород
• ПРЕЗЕНТАЦИЯ патриотического уголка

• 

«Азбука воспитателя».
«А» — Артистизм.
Хороший воспитатель – это актер, сценарист, художник, он должен уметь перевоплощаться, грустить и радоваться вместе с детьми.
«Б» — Беречь детей, ведь дети это самое главное в жизни, это те ради кого мы живем.
«В» — Видеть в каждом ребенке индивидуальность. Каждый ребёнок уникален. В нём живёт и талантливый художник, и пытливый наблюдатель, и неутомимый экспериментатор. Задача воспитателя — очень осторожно и бережно помочь ему раскрыться, вселить в него уверенность, найти ключ к любой индивидуальности.
«Г» — Гореть, но не сгорать!
«Д» — Доброта.
Педагогу открыт главный ларец – ларец с детскими сердцами, которые ждут тепла, доброго слова, новых знаний и готовы всегда отвечать взаимностью. Необходимо создавать вокруг ребенка атмосферу любви и взаимопонимания, отдавать своим дошколятам свои знания, своё внимание, свою любовь, а взамен получать их доверие, откровения, радость, маленькие тайны и хитрости, а самое главное любовь. Именно такая атмосфера способствует раскрытию внутреннего потенциала каждого ребенка. Воспитатель учит детей доброте, заботе о ближнем, уважению к другим людям.
«Е» — Ежедневно, ежечасно учиться.
Педагог должен постоянно работать над собой, познавать что-то новое, расширять свой кругозор, ставить перед собой высокие цели, двигаться к ним несмотря ни на что, а достигая, не останавливаться, идти вперед к новым целям.
«Ж» — быть всегда жизнерадостным,
«З» — зажигать интерес у каждого,
«И» — быть искренним по отношению к детям.
«К» — Коллеги – уважать их мнение.
«Л» — Любовь к детям.
Всё начинается с любви. В профессии воспитателя должны быть люди, умеющим любить, дарить ласку, тепло. Любви к детям не учат, это как дар посланный свыше. Если всем сердцем любишь детский смех, детскую речь, непосредственность, если чувствуешь в себе море творческого потенциала, не надо отказывать себе в удовольствии – быть педагогом! Детям нужна любовь, осознание своей необходимости, и если ты даёшь это, связь становиться многолетней. Воспитателю необходимо поддерживать их своей любовью, отдать тепло своего сердца.
«М» — Мастерство – стремиться приобрести его.
«Н» — Неустанно трудиться. Деятельность педагога заключается в неустанном труде души, творении личности. Ведь еще древние говорили: «Сейте хлеб-это на годы, выращивайте лес-это на десятилетия, занимайтесь воспитанием — это на века.
«О» — Ответственность за детей, их здоровье.
Родители, приводя детей в детский сад, верят воспитателю, надеются на него, и он не должен их подвести. Именно воспитатель следит за тем, чтобы в жизни ребёнка не было разбитых носов и коленок, а также переломанных рук и ног.
«П» — Протянуть руку помощи каждому ребенку.
«Берите за руку ребенка и плачьте вместе с ним, если он страдает» — педагогика Песталоцци.
«Р» — Родник. Воспитатель подобен роднику, бьющему из-под земли, который утоляет жажду тех, кто обращается к нему. Роднику хочется напоить водой каждого, переливаться под лучами весеннего солнца, быть ярким и нужным людям, даря окружающим хорошее настроение. По словам Ш. Амонашвили: «…великая миссия педагога заключается в том, чтобы в сегодняшнюю радостную жизнь своих воспитанников впустить ручейки их будущей кипучей жизни!»
«С» — Смотреть на мир глазами детей. Быть педагогом – это призвание. Это значит, хотеть и уметь снова и снова проживать детство с каждым ребенком, видеть мир его глазами, удивляться и познавать вместе с ним. Воспитатели — люди, которые в душе всегда остаются детьми, иначе дети не примут, не пустят их в свой мир.
«Т» — Терпеливость, ведь воспитателю приходится работать не только с детьми, но и с родителями. Необходимо научиться уважать родителей, считаться с их мнением, даже если оно расходится с представлениями воспитателя о педагогике. Родители должны увидеть в тебе настоящего профессионала своего дела.
«У» — умеющий придти на помощь.
Воспитатель должен всегда быть готовым подставить плечо под груз забот или тревог, протянуть руку помощи.
«Ф» — фантазировать вместе с детьми,
«Х» — хвалить и поощрять,
«Ц» — ценить время,
«Ч» — быть честным,
«Ш» — шагать в ногу со временем,
«Щ» — будь щедрым,
«Э» — проявлять энтузиазм,
«Ю» — юмор.
«Я» — Воспитатель.
Буква «Я» главная в моей педагогической деятельности потому, что:
я не боюсь достичь совершенства, достичь его невозможно;
я верю в науку, могу вырабатывать в себе педагогическую интуицию, могу анализировать свои достижения и достижения своих воспитанников;
я всегда готова встать рядом или впереди;
я всегда готова дотянуться до мечты;
я могу перешагнуть через усталость и боль;
подняться выше неудачи;
я готова повторять весь комплекс опять и снова до победы